La mar de la frau

jueves, 28 de septiembre de 2017

Els de primer d'ESO visiten el Palau de la Música catalana

Nils septiembre 28, 2017 0 Comments

El passat dia 20 de gener la professora de Música Montse Esquerda va programar una excursió dels alumnes de primer d'ESO a Barcelona, per assistir al Palau de la Música Catalana a escoltar un musical a cappella. El musical es deia Les músiques del món, adient per a estudiants des dels sis anys. Els professors que van acompanyar els alumnes a l'excursió van ser Montse Esquerda, professora de Música i tutora de primer A, Lorena Simón, professora de Matemàtiques, i les altres dues tutores de primer d'ESO, Ana Pulido, tutora de primer B, i Carme Porqueres, tutora de primer C.

CREDI DE SÍNTESIS

Nils septiembre 28, 2017 0 Comments

Els alumnes de 1r d’ESO van fer una sortida els dies 30 i 31 de maig a Cambrils, dins de les activitats del crèdit de síntesi.

Van anar acompanyats dels professors d’Educació física Concha de Castro i Iván Villas, a més de Carmen Porqueras i Ana Pulido.

Es van dividir en dos grups. El primer va anar el primer dia al Club nàutic a fer activitats com caiac, vela i banana, mentre que el segon grup s’estava a la platja. Al dia següent van canviar els papers.

Cada activitat va consistir en una cosa diferent. El caiac és una activitat d’aigua, que es practica de tres en tres; la vela és un esport que consisteix a fer anar un vaixell sense cap motor; la banana és un inflable, que va agafada a una barca i portada per un monitor.

ERASMUS

Nils septiembre 28, 2017 0 Comments

Juny 2017. Per Eloy Cantarero i Álvaro Riscos

L’ERASMUS és un pla d'acció de la Unió Europea. Un Erasmus és un programa, que ve derivat de l'anglès "European Region Action Scheme for the Mobility of University Students" (Pla d'acció de la Comunitat Europea per a la Mobilitat d'Estudiants Universitaris). També es coneix com a beca Erasmus. El nostre projecte en concret és l’ERASMUS K2, que és només per a alumnes d’educació secundària.

Els professors Xavi Cubells, Cèlia Llurba i Adela López són els organitzadors del projecte Erasmus al nostre institut.

PREGUNTA. Quins centres participen en el projecte?

RESPOSTA. En aquest projecte participen sis centres de secundària de diferents països europeus, com Grècia, Eslovàquia, Suècia, França, Itàlia i nosaltres, Espanya.

P. Qui l'organitza?

R. En el nostre cas, l'organitza el govern de Suècia.

P. Com es coordinen?

R. La coordinació la duu a terme Goran, que és una persona de Suècia de la ciutat de Pitea. Treballa per a l'ajuntament i per al govern suec, i és qui aconsegueix els diners i les subvencions per portar a terme les diferents activitats.

P. Quin és l’objectiu de l'Erasmus?

R. L'objectiu de l'Erasmus és que els alumnes es puguin moure per Europa mentre estudien. Ara estan fent un projecte sobre el canvi climàtic. Viatgen a cadascun dels sis països participants i fan reunions i han de parlar en anglès al davant dels altres.

P. Com escolliu als alumnes que hi aniran?

R. Escollim els alumnes entre els alumnes del segon cicle de l'ESO i de batxillerat. Sobretot és molt necessari que tinguin un bon nivell d'anglès per a poder comunicar-se amb la gent de l'exterior. Els alumnes escollits han de tenir alguna relació amb el projecte del centre de l'Escola verda. Cal que hagin sigut delegats verds o que a tercer d'ESO hagin fet l'optativa de l'hort.

P. Què es fa en aquest projecte?

R. Té una durada de 3 anys. Cada any hi ha un parell de viatges a cadascun dels països. Ens reunim per posar en comú la feina que hem fet, perquè ha de sortir un treball final. Fem reunions, excursions... sobre el canvi climàtic, energies renovables...

P. Quins són els avantatges d'aquest projecte? Què aporta a l'institut?

R. Tot són avantatges, perquè ens aporta bastant, enriqueix tant els professors involucrats com els alumnes que hi participen, de manera directa i indirectament.

viernes, 22 de septiembre de 2017

Els alumnes de 2n d’ESO van estar de colònies a Coma-ruga

Nils septiembre 22, 2017 0 Comments

Juny 2017. Per Joan Carles Anglès i Joel Hurtado. Fotografies de Pere Callau i Sílvia Castells

Els alumnes de 2n d’ESO van estar de colònies a Coma-ruga durant els dies 22, 23 i 24 de maig. Van marxar el dilluns a les 08:30 del matí cap a Coma-ruga, en autocar, amb Pere Callau, Sílvia Castells, Maria Àngels i Sara Sánchez.

Durant el trajecte d’anada, van parar a Tamarit per anar al Jungle Trek, un dels llocs preferits de l’alumnat. Van estar-s’hi fins la tarda i seguidament van anar cap a l’alberg. Allà, una vegada feta la distribució d’habitacions, van sopar.

Durant els següents dies van fer diverses activitats relacionades amb els romans i la història corresponent. Algunes d’aquestes activitats van ser la creació d’un mosaic, la formació d’un manuscrit, un joc de nit, el funcionament d’un domus, etc.

En línies generals, els alumnes es van comportar adequadament. De totes formes, hi va haver coses en les quals els professors i els alumnes van coincidir com és el cas del menjar, que a ningú els va acabar d’agradar; per exemple, un alumne de segon ens va deixar caure una expressió com la següent: “Vaig passar més gana que a supervivientes.”

Els horaris que tenien eren molt semblants cada dia, esmorzaven, feien activitats relacionades amb els romans, els deixaven temps lliure i menjaven. Després, per la tarda tenien més activitats relacionades amb els romans i abans de sopar temps lliure una altra vegada.

Un cop havien acabat de sopar, feien activitats de nit per a posteriorment anar a les habitacions a dormir. Un dia per la nit van tenir una minidiscoteca, en la qual van acabar de donar totes les forces que els quedaven. El dia 24 al sortir de l’alberg van passar per la popular Tarraco romana per acomiadar-se de la millor manera d’aquesta breu estada pel Tarragonès de Catalunya. Sens dubte, un dels millors records per endur-se a casa.

Visita a l’aquàrium de Barcelona

tiostalin septiembre 22, 2017 0 Comments

El passat dia 1 de juny els alumnes de la revista del centre Ignasi Segarra i Alejandro Rueda van entrevistar el professor de Biologia i geologia Pau Gomar per saber com va anar l'excursió del dia 15 de maig a l'Aquàrium de Barcelona, organitzada pel departament de Ciències naturals.

Els professors que van acompanyar els alumnes de primer d'ESO van ser Carme Porqueres, professora d'Anglès; Ana Pulido, professora de Llengua castellana, i Pau Gomar professor de Biologia i geologia. Van marxar del centre al voltant de dos quarts de nou i van arribar més o menys al voltant de les tres de la tarda.

PREGUNTA. Quant va durar la visita?

RESPOSTA. La visita guiada va durar una hora i mitja. Però hi vam estar aproximadament dues hores.

P. Els alumnes es van endur algun record cap a casa?

R. Sí que es van endur records cap a casa. Hi va haver algun alumne que es va comprar algun record de la botiga de l'Aquàrium.

P. Quins animals vau veure?

R. Els animals que vam veure van ser peixos cartilaginosos, peixos ossis, algun invertebrat, etc.

P. Per què hi vau anar?

R. Als alumnes, aquest any, els ha tocat estudiar aquests temes a Biologia i geologia, i vam decidir que, si anaven a l'Aquàrium, ho podien veure en persona.

P. Què van aprendre?

R. Van aprendre a diferenciar un peix ossi d'un peix cartilaginós, veure com es reproduïen i com eren els ous de diferents peixos i conèixer les diferències entre el mar Mediterrani i altres mars tropicals.

P. Els va agradar l'activitat als alumnes?

R. Sí que els va agradar als alumnes. És una experiència que sol agradar molt als alumnes de primer cicle.

P. Vols afegir alguna cosa a l'entrevista?

R. Vull afegir que ens ho vam passar molt bé i que l'any que ve tornaria a realitzar aquesta excursió amb altres alumnes.